Le collège peut être le lieu d'un décrochage scolaire de l'intérieur, notamment dans les territoires vulnérables et socialement défavorisés. De 2016 à 2019, en France, une recherche-action a mobilisé chercheurs et enseignants, afin de construire des alliances éducatives dans le cadre d'une éducation par le sport dans plusieurs collèges de différents quartiers prioritaires de la Politique de la ville en France. Des tournois sportifs citoyens sur l'année, des ateliers socio-sportifs hebdomadaires, des séances de préparation de raids sportifs ont été proposés à des élèves dans une optique de raccrochage scolaire. A partir d'un corpus d'entretiens compréhensifs, analysés avec le logiciel Alceste, le but de la communication est d'explorer la place du corps pour soi et pour les autres dans le processus de raccrochage scolaire à l’œuvre dans les dispositifs expérimentaux d'éducation par le sport en question.