Léandre Lamy

Léandre est enseignant en éducation physique et à la santé (EPS) de formation, chargé de cours, superviseur de stage et doctorant en sciences de l'activité physique à l'Université de Sherbrooke, sous l'axe des interventions éducatives visant les saines habitudes de vie en contexte scolaire. Durant ces études doctorales, il s'intéresse particulièrement à l'intégration du plein air à proximité de l'école en EPS comme contexte concret d'application des apprentissages, les pratiques pédagogiques qui en découlent et leurs effets sur le réinvestissement des acquis en EPS dans la vie quotidienne des élèves.

Jean-Philippe Ayotte-Beaudet

Sylvain Turcotte

Félix Berrigan

Félix Berrigan est professeur à la Faculté des sciences de l'activité physique de l'Université de Sherbrooke. Ses travaux portent principalement sur les effets de la pratique d’activités physiques des enfants et des adolescents ainsi que sur les facteurs prédisposant aux apprentissages scolaires. Son expertise permet de soutenir la mise en œuvre de stratégies d’intervention visant l’adoption d’un mode de vie physiquement actif et de documenter les retombées de ces stratégies. Comme responsable de l’axe sur les stratégies d’intervention de la Chaire de recherche Kino-Québec sur l’adoption d’un mode de vie physiquement actif en contexte scolaire, il cherche plus particulièrement à documenter la mise en œuvre des interventions et des mesures structurantes contribuant significativement au développement global des élèves ainsi qu’à l’adoption d’un mode de vie physiquement actif et de saines habitudes de vie.