Lors de la fermeture des écoles en mars 2020, comme toutes les écoles, l’ensemble du personnel de mon école secondaire s’est retrouvé à la maison dans une situation anxiogène et en retrait des uns des autres. Après quelques semaines, des membres du personnel ont dû revenir au travail, d’autres ont été délestés vers les écoles primaires alors que certains pouvaient demeurer dans le confort de leur maison. La situation semblait injuste pour plusieurs créant de l’incompréhension, de la tension, de la frustration et de l’insécurité. Pour faire face à cette situation, j’ai transmis un résumé de la semaine qui rassemblait chaque tâche réalisée en présence à l’école ou en virtuel ainsi que les départs des gens délestés avec objectif d’améliorer l’empathie, la résilience et tenter de rassembler mon équipe. J’insérais dans ce résumé des vidéos, des blagues, des chansons afin de partager de l’humour, de la bienveillance et des expériences positives. J’ai tenté d’être sensible aux difficultés vécues par mon personnel. Avec du recul, je constate que cette solution bien simple a permis aux gens de rester connectés avec le quotidien de l’école, de développer leur résilience et d’être soutenant et empathiques entre eux.