Après des décennies caractérisées par un surplus de personnes formées pour enseigner dans le réseau scolaire, nous assistons maintenant à une pénurie de personnel enseignant qualifié qui tend à se généraliser. Cette situation a des conséquences sur les conditions d’apprentissage, d’enseignement et de travail. On constate, entre autres, l’imposition de suppléance obligatoire, la transformation du mode d’insertion dans la profession et la présence accrue d’enseignants non légalement qualifiés. Forte de son expertise sur la condition enseignante et les encadrements qui régissent la profession, la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ) a amorcé une réflexion sur des solutions possibles et souhaitables afin de réduire soit la gravité de cette crise, soit sa durée ou ses impacts. Cette présentation reviendra brièvement sur les constats et présentera surtout des solutions possibles à y apporter selon l’état de nos réflexions.